(Seperti yang diceritakan kepada Himani Pande)
Dia anak penyelamat saya. Sebagai pelatih institusi, saya ramah tapi tidak mudah diremehkan. Saya percaya pada persahabatan. Karena dia murid yang merajuk, saya selalu berusaha memperbaikinya! Saya ingin dia menjadi seorang pemain yang berprestasi, seorang murid yang menyatakan keanehannya. Di ruang kelas yang berdebu kapur, saya, setiap hari, bergulat dengan 'wadah penderitaan' saya. Dia akan mengganggu sesi saya, bermain-main, dihukum, dan berdiri di luar seperti patung.
Pesan yang tidak diinginkan
Daftar Isi
Saat Hari Persahabatan tiba, saya menerima notifikasi yang tidak menyenangkan di ponsel saya. 'Selamat Hari Persahabatan, Bu! Cinta Abhimanyu. ☺' Saya bukan guru yang mudah menunjukkan kasih sayang dan pamer fisik kepada siswa laki-laki. Hanya selama layanan dukungan konseling saya akan bersikap ramah. Saya bertanya kepadanya dua bulan yang lalu di bus sekolah kami, "Apakah Anda punya masalah pribadi?" Abhimanyu dengan kuat menggelengkan kepalanya, "Tidak, Bu!" Saya meyakinkannya bahwa saya akan selalu ada sebagai pemandu. Saya membalas pesannya, "Selamat Hari Persahabatan! Jaga diri, anakku! Cinta..." Selanjutnya apa yang saya baca dalam Caps Lock menghantam saya seperti meteor. "SAYA TIDAK MENCINTAI ANDA SEBAGAI GURU, TETAPI SEBAGAI KEKASIH. SAYA BERTINDAK SULIT DI KELAS UNTUK MENDAPATKAN PERHATIAN ANDA. TOLONG TERIMALAH PERSAHABATAN SAYA. JANGAN BERITAHU SIAPAPUN." Saya terkejut.
Apakah dia sedang merayu rasa berkuasa yang kumiliki? Apakah aku akan menjadi tiket makannya ke restoran mewah? Apakah dia terpengaruh oleh gaya MTV ala 'Desi Rapper', yang melantunkan lagu-lagu jalanan yang menyedihkan untuk mengejar guru, alih-alih pacar, untuk perubahan? Apakah teman-temannya memberinya tantangan? Entah dia terlalu malas untuk mengejar kekasih seusianya, atau dia berharap gadis-gadis remaja akan membuatnya merasa istimewa.
Katakan ya atau tidak!
Itulah tahun pertama sesi 'soft skills' saya diperkenalkan kepada angkatannya. Mungkin karena sifatnya yang bosan dan mudah berubah pikiran, dia merasa seperti raja yang melakukan sesuatu yang berbeda, mencoba membuat pernyataan dengan mengaku jatuh cinta pada gurunya dan berharap gurunya akan menanggapi positif ajakannya untuk berteman. Jadi, dia melupakan gagasan tentang cewek dan mulai menilai saya sebagai pasangan cinta. Dia meminta saya untuk menjawab ya atau tidak mengenai ajakannya untuk berteman. Dia tidak sedang jatuh cinta, tetapi sedang bereksperimen dengan hubungan.
Keesokan harinya dia bergegas menyentuh kakiku dan berbisik, "Bu, jawabanku! Ya atau tidak?" Setelah pesan teks pertamanya, dia menjadi berani bertanya padaku di messenger 'Maukah kamu menerima lamaran cintaku sekaligus pertemanan?' Aku tidak menjawabnya jadi sambil menyentuh kakiku di sekolah (untuk memastikan tidak ada yang curiga) dia dengan licik mengingatkanku bahwa aku belum menjawab pertanyaannya untuk hubungan dengannya dengan jelas Ya atau Tidak. Aku tidak melaporkannya ke pihak sekolah. Tidak ada tamparan keras, sebaliknya aku menjauhkan diri darinya. Aku tidak memperhatikannya. Dia merasa kurang percaya diri. Dia tahu dia harus membuat terobosan baru untuk membuatku terkesan. Sepupunya datang menemuiku di sekolah mengeluh bahwa aku tidak memperhatikannya.
Bacaan terkait: Aku ingin berteman denganmu! 10 kesalahan umum yang dilakukan pria saat mencoba memikat wanita
Apakah itu salahku?
Memang, saya tidak banyak memberinya tugas mandiri, tidak bertanya, dan bahkan tidak mengharapkan jawaban darinya dalam kegiatan kelompok. Saya sudah bersikap lembut padanya. Saya mengingatkannya bahwa saya sadar dia mengganggu saya, mengacaukan kelas saya dengan kejahilan konyol dan rayuannya untuk mendapatkan perhatian. Saya tahu dia ingin diterima. Tapi dia hanya bisa diterima sebagai siswa atau dalam arti yang lebih luas sebagai anak. Saya bilang padanya bahwa saya seperti ibunya. Kemudian ketika dia melamar saya di Hari Persahabatan, saya sangat kesal. Saya tidak pernah memberinya semangat! Apakah saya gagal? Kompleksitas apa itu? Oedipus?
Hanya pemahaman saya tentang usianya dan fakta bahwa saya tidak ingin menyampaikan keluhan konyol seperti itu kepada pihak sekolahlah yang membuatnya lolos. Lalu tiba-tiba, sebagai siswa, ia mulai menunjukkan kemajuan. Tidak ada masalah disiplin atau kurangnya disiplin, namun ada kerinduan aneh di wajahnya! Semuanya terjadi secara bertahap.
Menyetel ulang kompas cinta di era digital meme viral adalah pekerjaan yang sulit. Tidak, saya bukan Simi Grewal dan dia jelas bukan Rishi Kapoor muda dari Mera Naam Joker untuk pengulangan kisah cinta antara guru dan murid.
Bacaan terkait: Kisah luar biasa seorang guru yang lucu, vulgar, dan gay
Mengalihkan energinya
Saya mengguncang impuls-impuls dasar Abhimanyu dan mengalihkan energinya ke tujuan yang lebih tinggi secara etis. Saya memasukkan filosofi Vivekanand dalam modul kelas saya untuk penguatan positif dan bimbingan yang tepat. Tanpa adanya buku aturan, kelas saya melanjutkan, “Para siswa! Cinta tidak selalu manis, juga tidak sering tiba-tiba. Cinta yang luar biasa adalah cinta yang meluap-luap yang Anda rasakan saat menggendong anak kucing, menggosokkan hidung Anda pada moncong basah anak anjing, atau melihat bunga yang cantik. Cinta juga bisa seperti diagram Venn yang tidak menyatu.” Abhimanyu mengerti maksudnya. Dalam 'rangkaian hasil' yang masuk akal, cinta romantis antara siswa dan guru harus menjadi kesimpulan yang saling eksklusif. Angkatannya lulus dan ia mendapatkan nilai yang cukup baik.
Empat tahun berlalu. Suatu hari saya sedang bersepeda di pusat kebugaran ketika dia membawa treadmill melewati saya. Saya panik, "Apa lagi sekarang?" Dia berbicara kepada saya dengan tenang, "Bu, saya pergi ke Kota untuk pelatihan dan sekarang saya sudah lulus ujian masuk IIT." Saya menyapanya setelah sekian lama, "Selamat, anakku! Jangan hitung nilaimu dalam sen. Kamu sangat berharga."
Seorang pria dewasa
Di pusat kebugaran, putri saya bersepeda di sebelah saya. Saya panik! Dia sudah remaja berusia 14 tahun. Hari sudah hampir malam dan saya mulai khawatir dia akan mulai melirik putri saya. Saya sungguh tak tahan membayangkannya. Namun, Abhimanyu tidak menatap putri saya. Ia hanya menghampiri saya, menyentuh kaki saya, dan memberi tahu bahwa ia terpilih masuk jurusan teknik di perguruan tinggi bergengsi. Kali ini, ketika ia menyentuh kaki saya, saya bisa merasakan perbedaannya. Ia sudah sadar. Sampai sekarang saya tidak tahu persis apa yang ia rasakan terhadap saya. Mungkin ia bingung. Saya harap ia sudah bisa mengatasi kebingungannya. Ia tidak mengganggu saya lagi meskipun kami kebetulan bertemu. Ia hanya menyapa saya dengan sopan.
Saya Tertarik pada Pria yang Lebih Muda yang Berbeda dengan Suami Saya
Kontribusi Anda bukanlah sumbangan amal . Kontribusi ini akan memungkinkan Bonobology untuk terus memberikan informasi baru dan terkini dalam upaya kami membantu siapa pun di dunia untuk mempelajari cara melakukan apa pun.
Ini memang benar Bu... karena setiap orang di beberapa titik kehidupan menghadapi situasi seperti itu di mana pikiran kita tidak tahu bagaimana harus bereaksi dengan tepat.. dan saya sepenuhnya setuju bahwa daripada menciptakan masalah apa pun, lebih baik menghadapinya di level kita... dan tidak ada yang lebih baik daripada mengabaikan orang seperti itu, karena membuat masalah besar dapat menciptakan masalah yang sangat serius dalam hidup kita sendiri... dan Bu, cara Anda menangani situasi ini sangat mengesankan, itu memberi kami perspektif baru dalam menghadapi situasi seperti itu.... karena kita sebagai manusia sangat berbakat dalam menciptakan kekacauan di sekitar ketika kita menghadapi situasi seperti itu dalam hidup kita. Kita harus mengetahui dengan baik tentang hasil dari semua yang kita lakukan dan bagaimana kita melakukannya... itu adalah kisah yang hebat dan pelajaran yang kita dapatkan darinya lebih dari hebat, karena dapat memecahkan banyak masalah dalam hidup kita.
Satu hal terakhir yang ingin saya katakan adalah, Anda telah mengambil keputusan yang tepat dan cerdas.
Terima kasih, Himanshi Bawa. Perspektifmu sangat dewasa. Respons kita terhadap situasi seperti ini sebaiknya 'terkendali' namun tegas. Senang membaca pemikiranmu.
Ditulis dengan sangat indah. Alurnya menarik sekali!
Sejauh yang saya tahu, putri Anda Ananya mungkin berusia sekitar 14 tahun. Apakah itu kisah nyata?
Bu, itu kisah nyata gak?
Aruna Tanwar yang terhormat. Hubungan antara guru dan murid adalah salah satu tanggung jawab utama. Anda tidak bisa menjadi orang tua. Anda harus menjadi pembimbing. Anda tidak bisa mendorong anak yang penuh kasih sayang. Anda harus memahami bahwa semoga anak seperti itu pada akhirnya akan tumbuh dewasa. Anda harus melakukan bagian Anda. Tarik garis batas. Latih akal sehat. Yang terpenting, jangan biarkan hal buruk terjadi dan tamasha bebas untuk dinikmati semua orang. SAYA INGAT BAHWA UNTUK SATU SISWA SEPERTI ITU, SAYA MEMILIKI SEDIKITNYA SERATUS ORANG YANG BERSEDIA BELAJAR DARI MODUL SAYA. PARTISIPASI MEREKA SANGAT INDAH. SAYA TIDAK AKAN PERNAH MENGKOMPROMIKAN PEMBELAJARAN MEREKA DEMI FASE/SEMANGAT EKSPERIMENTALNYA YANG ANEH! Terima kasih atas komentarnya. Semoga hubungan seperti ini tetap 'dapat diterima' sebagai mentor-mentee yang 'murni' seperti yang Anda katakan.
Terima kasih, Arvind Shrivastava. Saya sudah lama tidak tahu apa yang ada di benak siswa itu. Matanya tampak gelisah. Suatu hari saya berbicara dengannya di bus. Semuanya baik-baik saja. Dia terus memantau pergerakan saya dan berkali-kali melewati saya dengan sepeda. Yang membuat saya takut adalah kenyataan bahwa saya akan sering bersama putri saya. Saya tidak ingin dia memperhatikannya. Dia berasal dari keluarga pengacara. Entah apa alasannya, saya enggan berbicara dengan pihak manajemen. Meskipun ada bukti digital. Menghalangi jalan adalah pilihan terbaik. Terima kasih atas komentar Anda.
Menarik. Meskipun ribuan perempuan mengalami ketakutan dan pengalaman serupa, tak banyak yang berani menulis karya seperti ini. Ikatan emosional yang bernuansa cinta dan nafsu terhadap guru, baik pria maupun wanita, bukanlah hal yang aneh. Terima kasih telah mengangkat kisah yang umum namun tersembunyi. Kisah ini mengingatkan saya pada beberapa tulisan Shobha De.
Terartikulasi dengan baik, Bu, hubungan yang begitu murni dan mendalam antara siswa dan guru. Pendekatannya yang terus-menerus untuk mengesankan guru sungguh patut diacungi jempol, yang perlahan membawanya lulus ujian masuk IIT. Dedikasi, kepercayaan, dan perhatian guru terhadap anak-anak inilah yang dapat menghasilkan keajaiban untuk menghasilkan lebih banyak siswa IIT.
Terima kasih Ranjana. Terima kasih Anjali.
Indah sekali kisah hubungan guru dan muridnya. Ceritanya bagus.
Shefali, terima kasih. Banyak dari kita yang mengalami hal ini. Perlu ditangani dengan cara yang seimbang.
Ia memberi tahu kita bahwa segala sesuatu tidak selalu hitam dan putih..kadang-kadang ada abu-abu juga..dan kita harus menerima hidup kita seperti itu.