(Himani Pandega aytganidek)
U mening qutqaruvchi farzandim edi. Institutsional murabbiy sifatida men do'stona munosabatda bo'ldim, lekin hech qanday zarba bermadi. Men hamjihatlikka ishonardim. U xijolatli talaba bo'lgani uchun men uni doim isloh qilishga harakat qilardim! Men uning kamdan-kam uchraydigan ijrochi, talaba bo'lishini xohlardim. Bo'r changi bosilgan sinfda men har kuni o'zimning "og'riq timsolim" bilan shug'ullanardim. U mening mashg‘ulotlarimni to‘xtatib, ahmoq qilib, jazolanar va haykaldek tashqarida turardi.
Nomaqbul xabar
Mundarija
Do'stlik kuni keling, mobil telefonimda nomaqbul bildirishnoma oldim. 'Do'stlik kuni muborak Xonim! Abhimanyuni seving. ☺' Men erkak talabalar bilan oson mehr va jismoniy ko'rinish o'qituvchisi emas edim. Faqat maslahat yordami paytida men xushmuomala bo'laman. Ikki oy oldin maktab avtobusida men undan: "Shaxsiy muammongiz bormi?" Abhimanyu shiddat bilan boshini chayqab: "Yo'q xonim!" Men unga doim yo‘l ko‘rsatuvchi sifatida bo‘lishimni ishontirgan edim. Men matnni qaytardim: "Do'stlik kuni muborak! Ehtiyot bo'l, bolam! Sevgi..." Keyin Caps Lock-da o'qiganim meni meteordek urdi. "MEN SIZNI O'QITUVCHI EMAS, SEVGAN SEVGANIM. E'tiboringizni O'ZGA OLISH UCHUN DARSDA QIYIN HAREKAT QILAMAN. DO'STLIKNI QABUL QILING. Xech kimga AYTMA." Men hayratda qoldim.
U men ega bo'lgan kuch tuyg'usini yaxshi ko'rarmidi? Men uning hashamatli restoranlarga ovqatlanish chiptasi bo'lamanmi? Unga MTV ning "Desi Rapper" turlari ta'sir ko'rsatdimi, o'zgarish uchun o'qituvchi o'rniga o'qituvchiga ergashish uchun achinarli ko'cha raqamlarini ajratib ko'rsatdimi? Do'stlari unga qiyinchilik tug'dirganmi? Yoki u o'z yoshidagi sevgi qiziqishini ta'qib qilish uchun juda dangasa edi, yoki u o'smir qizlar uni o'zgacha his qilishlarini kutgan.
Ha yoki yo'q deb ayting!
O'sha yili mening "yumshoq ko'nikmalar" mashg'ulotlarim uning to'plamiga kiritilgan. Balki o‘zini zerikkan va kayfiyati baland odam bo‘lgani uchun u o‘zini boshqa ish qilayotgan podshohdek his qilardi, o‘z ustoziga oshiq bo‘lganini da’vo qilib, domladan uning do‘stlik taklifiga ijobiy javob berishini kutgan holda bayonot berishga urinardi. Shunday qilib, u go'daklar g'oyasidan voz kechdi va meni sevgi sherigi sifatida baholay boshladi. U mendan do'stlik taklifiga "ha" yoki "yo'q" deb so'radi. U oshiq emas edi, lekin munosabatlarni sinab ko'rdi.
Ertasi kuni u oyoqlarimga tegishga shoshildi va pichirladi: "Xonim, mening javobim! Ha yoki yo'qmi?" Birinchi SMS xabaridan so'ng u messenjerda mendan "Mening sevgim va do'stlik taklifimni qabul qilasizmi?" Men maktabda oyog‘imga tegib turganimda shunday javob bermagan edim (hech kim shubhalanmasligiga ishonch hosil qilish uchun) u menga ayyorlik bilan u bilan munosabatlar haqidagi savoliga Ha yoki Yo‘q deb aniq javob bermaganimni eslatdi. Men bu haqda maktab rahbariyatiga xabar bermadim. Hech qanday qo'ng'iroq tarsaki yo'q, aksincha, men undan uzoqlashdim. Men unga e'tibor bermadim. U o'ziga nisbatan kamroq ishonchni his qildi. U meni hayratda qoldirish uchun yangi zamin yaratish kerakligini bilar edi. Uning amakivachchasi maktabda men unga e'tibor bermayotganimdan shikoyat qilib oldimga keldi.
Bu mening aybimmi?
To'g'ri, men unga ko'p mustaqil ishlarni topshirmasdim, unga savol bermasdim va hatto guruh faoliyatida undan javob kutmasdim. Men unga yumshoq munosabatda bo'lardim. Men unga bema'ni hazillari va e'tiborini so'rab, meni bezovta qilayotganini, darslarimni buzishini bilganimni eslatdim. Men u tegishli bo'lishni xohlayotganini bilardim. Lekin u faqat talaba yoki o'g'il sifatida cho'zilgan ma'noda tegishli bo'lishi mumkin edi. Men unga onasi kabi ekanligimni aytdim. Keyinchalik u menga Do'stlik kunida turmush qurishni taklif qilganida, men juda xafa bo'ldim. Men uni hech qachon rag'batlantirmaganman! Men muvaffaqiyatsiz bo'lganmidim? Bu qanday kompleks edi? Edip?
Faqat uning yoshini tushunganim va maktab rahbariyatiga bunday bema'ni shikoyat bilan murojaat qilishni istamaganim uchungina u qochib ketdi. Keyin to'satdan talaba sifatida u rivojlana boshladi. Intizom yoki uning etishmasligi bilan bog'liq muammolar yo'q, lekin uning yuzida g'alati achinish bor! Bu asta-sekin edi.
Virusli memlarning raqamli davrida sevgi kompasini tiklash juda qiyin ish. Yo'q, men Simi Gval emasman va u, albatta, yosh Rishi Kapur emas edi Mera Naam Joker talaba o'qituvchi sevgi kimyo takrorlash uchun.
O'qish: Kulgili, iflos va gey bo'lgan o'qituvchining aql bovar qilmaydigan hikoyasi
Uning energiyasini qayta yo'naltirish
Men Abhimanyuning asosiy impulslarini silkitardim va uning energiyasini axloqiy jihatdan yuqori maqsadga yo'naltirardim. Men Vivekanand falsafasini ijobiy mustahkamlash va to'g'ri maslahat berish uchun sinf modullarimga kiritdim. “Talabalar! Sevgi har doim ham xushbo'y emas, ko'pincha burchakni aylanib o'tmaydi. Oh, sevgi bu mushukchani ko'targaningizda, kuchukchaning ho'l tumshug'iga burningizni surtganingizda yoki go'zal gulni ko'rganingizda his qiladigan eng katta muhabbatdir. Sevgi Venn diagrammalarida bir-biriga mos kelmaydigan kabi bo'lishi mumkin.” Abhimanyu xabarni oldi. Oqilona "natijalar to'plami"da talaba va o'qituvchi o'rtasidagi ishqiy sevgi bir-birini istisno qiladigan xulosa bo'lishi kerak. Uning partiyasi tugatdi va u juda yaxshi baholarga ega bo'ldi.
To'rt yil o'tdi. Bir kuni men sog'lomlashtirish klubida mashq qilayotgan edim, u yugurish yo'lakchasidan o'tib oldim. Men vahimaga tushdim: "Endi nima?" U menga hushyorlik bilan gapirdi: "Xonim, men Kotaga murabbiylik qilish uchun bordim va hozir IITga kirishni tozaladim." Shuncha yillardan so‘ng unga murojaat qildim: “Tabriklayman, bolam!
Yetuk odam
Sog'lomlashtirish klubida qizim yonimda velosipedda yurardi. Men vahimaga tushdim! U 14 yoshda o'sib ulg'aygan qiz. Kechga yaqin edi va men endi u qizimga ko'z tashlaydi deb xavotirlana boshladim. Shunchaki bu fikrga chiday olmadim. Biroq, Abhimanyu qizimga qaramadi. Hozirgina oldimga kelib, oyoqlarimga tegdi va u nufuzli kollejda muhandislikka tanlanganini aytdi. Bu safar u oyoqlarimga tekkanida men farqni his qildim. U hushyor edi. Hozircha u menga nisbatan nimani his qilganini aniq bilmayman. Balki u sarosimaga tushib qolgandir. Umid qilamanki, u sarosimaga tushdi. Bir-birimizni kesib o'tsak ham u endi meni bezovta qilmaydi. U shunchaki xushmuomalalik bilan menga tilak bildiradi.
Erimga qarama-qarshi bo'lgan yosh yigit meni o'ziga jalb qiladi
Men yoshi kattaroq turmush qurgan ayol bilan uzoq masofada munosabatdaman, lekin bu sevgimi?
Sizning hissangiz xayriya hisoblanmaydi hadya. Bu Bonobology-ga dunyodagi har qanday odamga har qanday narsani qanday qilishni o'rganishga yordam berishga intilishimiz uchun sizga yangi va dolzarb ma'lumotlarni taqdim etishda davom etish imkonini beradi.
Bu haqiqat xonim... chunki har bir inson hayotning qaysidir pallasida shunday vaziyatga duch keladiki, bizning ongimiz qanday munosabatda bo'lishni bilmaydi.. va men to'liq qo'shilaman, har qanday muammoni yuzaga keltirgandan ko'ra, uni o'z darajamizda hal qilish yaxshiroq ... va bunday odamga e'tibor bermaslikdan yaxshiroq narsa bo'lishi mumkin emas, chunki katta muammoni hal qilish hayotimizda juda jiddiy muammolarni keltirib chiqarishi mumkin ... va bu bizni yangi holatga keltirdi. Bunday vaziyatlarni hal qilish istiqbollari .... chunki biz inson sifatida hayotimizda bunday vaziyatlarga duch kelganimizda hamma joyda tartibsizliklarni yaratishda juda qobiliyatlimiz. Biz nima qilayotganimiz va qanday qilayotganimiz haqida yaxshi bilishimiz kerak ... bu ajoyib hikoya edi va biz undan olgan saboq ajoyibdir, chunki u hayotimizning ko'plab muammolarini hal qila oladi.
Aytishim kerak bo'lgan oxirgi narsa, siz to'g'ri va oqilona qaror qabul qildingiz.
Rahmat sizga Himanshi bawa. Sizning nuqtai nazaringizda etuklik juda ko'p. Bunday vaziyatlarga bizning javobimiz "nazorat qilinadigan", ammo qat'iy bo'lishi kerak edi. Fikrlaringizni o'qish yaxshi.
Juda chiroyli yozilgan. Bu qanday qiziqarli syujet!
Bilishimcha, sizning qizingiz Ananya 14 yoshdadir. Bu haqiqiy voqeami?
Onam bu haqiqiy hikoyami?
Hurmatli Aruna Tanvar. O'qituvchi va talaba o'rtasidagi munosabatlar eng muhim vazifalardan biridir. Siz ota-ona bo'la olmaysiz. Siz rahbar bo'lishingiz kerak. Siz ishqiy burchakni rag'batlantira olmaysiz. Siz tushunishingiz kerak, umid qilamanki, bunday bola oxir-oqibat o'sib boradi. Siz qo'lingizdan kelganini qilishingiz kerak. Chiziqni chizish. Matkap hissi. Eng muhimi, xunuk burilish va hamma uchun bepul tamashaga yo'l qo'ymaslik. SHUNDAY BITTA TALABIM UCHUN MODULLARIMDAN TA'LIM OLISHGA KAMIDA YUZDAN IROQ BO'LGANINI ESIMDIM. ULARNING ISHTIROKI YAXSHI OLDI. ULARNING O'QISHLARINI HECH QACHON NIMA BO'LSA UNING G'alati BOSCHA\EKSPERIMENTAL RUHI UCHUN KESIB QILMASMAN! Fikr bildirganingiz uchun tashakkur. Umid qilamanki, bunday munosabatlar siz aytgandek "sof" bo'lgan murabbiy sifatida "maqbul" bo'lib qoladi.
Rahmat sizga Arvind Shrivastava. Talabaning xayolida nimalar kechayotganini anchadan beri bilmasdim. Uning ko'zlarida bezovtalangan ko'rinish bor edi. Bir kuni u bilan avtobusda gaplashdim. Hammasi yaxshi edi. U mening harakatlarimni kuzatib borardi va velosipedda o'tgan zukkni vaqti-vaqti bilan kuzatardi. Meni qo'rqitadigan narsa, men asosan qizim bilan bo'lishim edi. Men uning unga qarashini xohlamadim. U advokat oilasidan chiqqan. Nima sababdan men rahbariyat bilan gaplashishni istamasdim. Raqamli isbot bo'lishiga qaramay. Tosh devori eng yaxshi variant edi. Fikrlaringiz uchun rahmat.
Qiziqarli. Minglab ayollar ushbu qo'rquv va shunga o'xshash tajribalarni boshdan kechirishsa ham, ko'pchilik bunday asar yozishga jur'at eta olmaydi. Ikkala jinsdagi o'qituvchilar uchun sevgi va shahvat bilan chegaradosh hissiy rishtalar kam uchraydi. Umumiy, ammo yashirin hikoyani tanlaganingiz uchun tashakkur. Bu Shobha Dening ayrim asarlarini eslatadi.
Xo'sh, hurmatli onam, shogird va o'qituvchi o'rtasidagi sof va chuqur munosabatlar. Uning o'qituvchini hayratda qoldirishga bo'lgan doimiy yondashuvi juda qadrli, bu esa uni asta-sekin IITga kirish imtihonidan o'tishga olib keladi. Bu fidoyilik va o'qituvchilarning bolaga bo'lgan ishonchi va e'tibori ko'proq IIT ianlarini ishlab chiqarish uchun mo''jizalar yaratishi mumkin.
Rahmat sizga Ranjana. Rahmat sizga Anjali.
Go'zal aytilgan o'qituvchi talaba munosabati. Yaxshi hikoya..
Shefali rahmat. Ko'pchiligimiz buni boshdan kechiramiz. Muvozanatli tarzda hal qilish kerak.
Bu bizga narsalar har doim ham qora va oq emasligini aytadi..ba'zan ular ham kulrang ... va biz hayotimizni shunday qabul qilishimiz kerak.