Af hverju er kynfræðsla mikilvæg í skólum?

Mál og svindl | |
Uppfært þann: 5. október 2024
Kynfræðsla mikilvæg í skólum
Dreifa ást

Þessar ítarlegu rannsóknir og greining á alþjóðlegum rannsóknum sem tengjast kynfræðslu í skólum eru veittar af faglegum fræðirithöfundum frá EssayLib.com – ritgerðarþjónusta.

Andstætt því sem almennt er haldið fram eru kynfræðslutímar ekki aðeins haldnir fyrir framhaldsskólanema, heldur eru þeir einnig nauðsynlegir fyrir fólk á öllum aldri – allt frá ungum börnum sem eru útskýrðar á einfaldan hátt hugmyndir um samþykki og synjun, friðhelgi einkalífs og líkamleg mörk, til fullorðnir sem læra að eiga samskipti við maka og fylla upp í eyður í þekkingu sem aflað er í bernsku og á unglingsárum.

Samkvæmt einni af skilgreiningunum kennir kynfræðsla um sambönd, tilfinningalega, félagslega og líkamlega þætti fullorðinsára, kynhneigðar og kynheilbrigðis. Slík fræðsla ætti að veita börnum og ungmennum upplýsingar, færni og jákvæð gildi til að byggja upp öruggt samband, njóta kynhneigðar sinnar og bera ábyrgð á heilsu sinni.

Saga kynfræðslu í skólum

Fyrsta kynfræðslan í heiminum þróaðist af hagnýtri nauðsyn – baráttunni gegn kynsjúkdómum og óæskilegum þungunum (sérstaklega meðal unglinga). Eitt af fyrstu löndum þar sem kynfræðsla var tekin upp var Svíþjóð - aftur á þriðja áratug síðustu aldar sönnuðu hinir þekktu félagsfræðingar Gunnar og Alva Myrdal, sem rannsökuðu lágtekjufjölskyldur, að þau þurfa kynfræðslu til að bæta lífsgæði sín auk húsnæðis á viðráðanlegu verði. Þeir voru leiddir að þessari niðurstöðu af þeirri staðreynd að í slíkum fjölskyldum voru að jafnaði mörg börn og foreldrar myndu vera fegin að fæða þau ekki meira – en vissu ekkert um aðferðir við fjölskylduskipulag.

Þá voru skoðanir vísindamanna taldar umdeildar, en eftir nokkra áratugi var farið að beita niðurstöðum þeirra á alla hluta íbúanna.

Árið 1956 voru skyldunámskeið í kynfræðslu tekin upp í sænsku skólanámskránni og árið 1964 var skólabörnum ekki lengur sagt að kynlíf utan hjónabands væri óviðunandi.

Sænska kynfræðslukerfið þykir enn það framsæknasta og í dag er fjallað um mjög ólíka þætti í nánum samskiptum fólks og allt sem getur haft áhrif á það, þar á meðal talað um áfengi, rætt um kynjamál og hugmyndir nemenda um eigin líkama. Sænsk kynfræðsla var aftur til umræðu á síðasta ári þegar sænska myndbandið um getnaðarlim og leggöng, ætlað börnum 3–6 ára, varð veiru.

Bann virkar ekki

Með gífurlegu magni upplýsinga og endalausum tækifærum á internetinu eru unglingar að komast lengra í þessu efni. Í ljósi slíkra uppgötvana hugsa kennarar um þær sem „risaeðlur“ og það er auðveldara fyrir foreldra að forðast kynlífsefni.

Hins vegar ber að hafa í huga að nemendur eru ekki svo góðir í að greina óskipulagðar upplýsingar og athuga staðreyndir. En lífeðlisfræðin hættir ekki, unglingar eru farnir að átta sig á því að það eru breytingar og það skiptir sköpum að fullorðnir séu nánir, hjálpi til við að skipuleggja almennar upplýsingar og sálfræðilega viðurkenna sig sem nýjar. Táknið fullorðinsáranna sem unglingar eru svo ákafir í er ekki bara valdefling, heldur einnig þörfin fyrir að taka ábyrgð á athöfnum sínum og aðgerðarleysi.

Samhliða háþróaðri kynfræðsluáætlun eru önnur sem eru algeng í völdum íhaldssömum löndum í Evrópu og sumum ríkjum Bandaríkjanna.

Þeir endurtaka að mestu fyrstu kynfræðsluáætlanir sem þróaðar voru fyrir kynlífsbyltinguna og halda því fram að börn ættu ekki að vita neitt um kynlíf – þeirra eigin friðar og öryggis.

Því miður hafa slíkar áætlanir akkúrat öfug áhrif og það er best sýnt af bandarískum rannsóknum: það er í íhaldsríkjunum sem unglingar byrja snemma að stunda kynlíf, eru illa varin og líklegri til að verða þunguð. Hið sama sýna rannsóknir á kaþólsku Norður-Írlandi, þar sem kynfræðsla er illa þróuð og fóstureyðingar bannaðar með lögum. Sama má segja um rétttrúnaðar Rúmeníu, eitt trúríkasta land Evrópu, þar sem af hverjum þúsund stúlkum á aldrinum 15-19 ára eru 35 þunganir.

Meira um kynlíf

Kerfisbundin nálgun er alltaf betri

Í mörgum löndum, sérstaklega löndum með sterkan trúarbakgrunn, er kynfræðsla forréttindi foreldra. Aðallega þýðir það að börn fá enga kynfræðslu, vegna þess að þessi efni eru óþægileg fyrir foreldra og þeir vita ekki hvernig á að skipuleggja ferlið rétt. Við getum ekki kennt foreldrum um - oft rekast þeir bara á spurningar barna og vita ekki hvernig á að svara til að ljúga ekki og fara ekki of djúpt í efnið. Foreldrar eru ekki kynfræðingar eða kynfræðsluaðilar, þeir eru ekki með þetta kerfi í hausnum á sér og líklega hafa foreldrar þeirra heldur ekki talað um kynlíf við þá. Þess vegna er ekki besti kosturinn að skilja það eftir innan fjölskyldunnar. Það sem foreldrar geta og ættu að gera er að tryggja að börn þeirra fái kynfræðslu ekki úr frábærum samtölum við jafnaldra eða internetið, heldur frá fagfólki. Ef skólar á svæðinu bjóða ekki upp á slíka þjónustu er gott að leita til sérfræðings einslega. Það getur hjálpað til við að koma í veg fyrir fullt af vandræðum sem unglingar hafa tilhneigingu til að lenda í árum síðar.

Framlag þitt er ekki góðgerðarstarfsemi framlag. Það mun leyfa Bonobology að halda áfram að færa þér nýjar og uppfærðar upplýsingar í leit okkar að því að hjálpa hverjum sem er í heiminum að læra hvernig á að gera hvað sem er.




Dreifa ást
Bonobology.com